Кризисное состояние возникает на фоне переживаний, которые по силе и продолжительности превосходят имеющиеся регуляторные возможности ребенка, и вызывают нарушения соматических, психофизиологических, психологических и социально - психологических адаптационных механизмов.

Важно помочь ребенку преодолеть стрессовую ситуацию, устоять перед неблагоприятными воздействиями социальной среды и совладать с негативными эмоциональными переживаниями.

Арт-терапевтические практики — это наиболее результативные формы психологической помощи детям в кризисных ситуациях. Творческий процесс — это психотерапевтический механизм, который позволяет в символической форме перестроить психотравмирующую ситуацию, сформировать новую форму ее разрешения. Через игру, сказку, рисунок дети находят выход внутренним конфликтам и сильным эмоциям и это помогает понять собственные чувства и переживания.

На вебинаре будут представлены основные теоретические материалы по теме, даны практические рекомендации по оказанию терапевтической помощи ребенку, пережившему кризисную ситуацию, а также участники получат арт-терапевтические практики из личного профессионального кейса ведущей.

• детский клинический психолог;
• арт-терапевт, МАК-терапевт;
• обучающий тренер;
• супервизор;
• ведущая психологических игр;
• член «Ассоциации эстетотерапии»;
• автор психологической игры по детской психосоматике «История болезни моего ребенка», мультимодальной методики по работе с детскими страхами «Дом моего страха» и других арт- и
МАК-продуктов;
• руководитель онлайн школы «Детская психология для специалистов и родителей».

Наталья Львова

Вебинар будет полезен специалистам, работающим с детьми: детским психологам, арт-терапевтам, педагогам, воспитателям, социальным педагогам, а также родителям.

Для кого?