Известно, что в настоящее время социализация детей существенно сместилась в виртуальный мир гаджетов и социальных сетей.
В сочетании с эмоциональной отчужденностью в семье это приводит к затруднениям в осознании, выражении и дифференциации эмоций детьми, их эмоциональный интеллект развивается слабо.
В сочетании с эмоциональной отчужденностью в семье это приводит к затруднениям в осознании, выражении и дифференциации эмоций детьми, их эмоциональный интеллект развивается слабо.
Дети с низко развитым эмоциональным интеллектом часто проявляют агрессию, у них возможны проблемы в учёбе, может полностью отсутствовать понимание эмоциональных проявлений как своих, так и окружающих, им свойственны страхи, тревожность и высокий уровень психоэмоционального напряжения в целом.
Арт-терапия — отличный инструмент для развития эмоционального интеллекта. Ценность применения арт-терапии в терапевтических целях состоит в том, что с его помощью можно на символическом уровне выразить и исследовать самые разные чувства в безопасном для ребенка пространстве – игре и творчестве.
На вебинаре будут рассмотрены техники и упражнения, даны практические рекомендации для развития эмоционального интеллекта ребенка, а также участники получат большой материал из личного профессионального кейса ведущей.
Арт-терапия — отличный инструмент для развития эмоционального интеллекта. Ценность применения арт-терапии в терапевтических целях состоит в том, что с его помощью можно на символическом уровне выразить и исследовать самые разные чувства в безопасном для ребенка пространстве – игре и творчестве.
На вебинаре будут рассмотрены техники и упражнения, даны практические рекомендации для развития эмоционального интеллекта ребенка, а также участники получат большой материал из личного профессионального кейса ведущей.
Известно, что в настоящее время социализация детей существенно сместилась в виртуальный мир гаджетов и социальных сетей.
В сочетании с эмоциональной отчужденностью в семье это приводит к затруднениям в осознании, выражении и дифференциации эмоций детьми, их эмоциональный интеллект развивается слабо.
Дети с низко развитым эмоциональным интеллектом часто проявляют агрессию, у них возможны проблемы в учёбе, может полностью отсутствовать понимание эмоциональных проявлений как своих, так и окружающих, им свойственны страхи, тревожность и высокий уровень психоэмоционального напряжения в целом.
Арт-терапия — отличный инструмент для развития эмоционального интеллекта. Ценность применения арт-терапии в терапевтических целях состоит в том, что с его помощью можно на символическом уровне выразить и исследовать самые разные чувства в безопасном для ребенка пространстве – игре и творчестве.
На вебинаре будут рассмотрены техники и упражнения, даны практические рекомендации для развития эмоционального интеллекта ребенка, а также участники получат большой материал из личного профессионального кейса ведущей.
В сочетании с эмоциональной отчужденностью в семье это приводит к затруднениям в осознании, выражении и дифференциации эмоций детьми, их эмоциональный интеллект развивается слабо.
Дети с низко развитым эмоциональным интеллектом часто проявляют агрессию, у них возможны проблемы в учёбе, может полностью отсутствовать понимание эмоциональных проявлений как своих, так и окружающих, им свойственны страхи, тревожность и высокий уровень психоэмоционального напряжения в целом.
Арт-терапия — отличный инструмент для развития эмоционального интеллекта. Ценность применения арт-терапии в терапевтических целях состоит в том, что с его помощью можно на символическом уровне выразить и исследовать самые разные чувства в безопасном для ребенка пространстве – игре и творчестве.
На вебинаре будут рассмотрены техники и упражнения, даны практические рекомендации для развития эмоционального интеллекта ребенка, а также участники получат большой материал из личного профессионального кейса ведущей.
Для кого?
Вебинар предназначен для
специалистов, работающих с детьми:
специалистов, работающих с детьми:
Детских психологов
Арттерапевтов
Педагогов, воспитателей
Социальных педагогов
Родителей
В результате вы
1
Вы получите представление о том, что такое «эмоциональный интеллект».
2
Узнаете о значении эмоций в жизни ребенка.
3
Получите четкое понимание природы тревоги.
В программе вебинара
Эмоции и чувства в жизни ребенка. Эмоциональный интеллект и его значение в жизни ребенка. Практические упражнения.
Самоценность. Работа с именем. Осознание своего Я. Техники и упражнения.
Детские страхи (перечень диагностических методик), упражнения и практические рекомендации.
Из опыта работы. МАК в терапии детских страхов.
На вебинаре вам понадобятся:
- средства для рисования (карандаши, мелки, краски);
- листы бумаги формата А-4;
- плотный отрез ткани (около 40 см), цветные кусочки ткани, вата, катушечные нитки, ножницы, бусины и ленты для декора.
- метафорические ассоциативные карты (если есть).
- средства для рисования (карандаши, мелки, краски);
- листы бумаги формата А-4;
- плотный отрез ткани (около 40 см), цветные кусочки ткани, вата, катушечные нитки, ножницы, бусины и ленты для декора.
- метафорические ассоциативные карты (если есть).
Наталья Львова
• детский клинический психолог;
• арт-терапевт, МАК-терапевт;
• обучающий тренер;
• супервизор;
• ведущая психологических игр;
• член «Ассоциации эстетотерапии»;
• автор психологической игры по детской психосоматике «История болезни моего ребенка», мультимодальной методики по работе с детскими страхами «Дом моего страха» и других арт- и
МАК-продуктов;
• руководитель онлайн школы «Детская психология для специалистов и родителей».
• арт-терапевт, МАК-терапевт;
• обучающий тренер;
• супервизор;
• ведущая психологических игр;
• член «Ассоциации эстетотерапии»;
• автор психологической игры по детской психосоматике «История болезни моего ребенка», мультимодальной методики по работе с детскими страхами «Дом моего страха» и других арт- и
МАК-продуктов;
• руководитель онлайн школы «Детская психология для специалистов и родителей».
Наталья Львова
• детский клинический психолог;
• арт-терапевт, МАК-терапевт;
• обучающий тренер;
• супервизор;
• ведущая психологических игр;
• член «Ассоциации эстетотерапии»;
• автор психологической игры по детской психосоматике «История болезни моего ребенка», мультимодальной методики по работе с детскими страхами «Дом моего страха» и других арт- и
МАК-продуктов;
• руководитель онлайн школы «Детская психология для специалистов и родителей».
• арт-терапевт, МАК-терапевт;
• обучающий тренер;
• супервизор;
• ведущая психологических игр;
• член «Ассоциации эстетотерапии»;
• автор психологической игры по детской психосоматике «История болезни моего ребенка», мультимодальной методики по работе с детскими страхами «Дом моего страха» и других арт- и
МАК-продуктов;
• руководитель онлайн школы «Детская психология для специалистов и родителей».
Подробная информация
Вебинар длится 2 часа.
PDF-файл с презентацией.
Доступ к записи вебинара на 1 год.
Сертификат в электронном виде об участии в вебинаре (образец).
Подробная информация
Вебинар длится 2 часа.
Доступ к записи вебинара на 1 год.
PDF-файл с презентацией.
Сертификат в электронном виде об участии в вебинаре (образец).
Купить запись