Сексология в психологическом консультировании: актуальные методы работы в сфере сексуальных отношений
новые техники и упражнения
практические кейсы
сертификат участника
Практическая онлайн-конференция
Разберем наиболее частые запросы и техники работы
Спикеры конференции
Специалисты-практики, психотерапевты, супервизоры, кандидаты психологических наук, члены профессиональных ассоциаций, авторы книг и собственных методик.
Программа конференции
8 вебинаров по 1,5 часа
Как говорить с партнером о сексуальных желаниях и предпочтениях без страха быть непонятым (подробнее).
Русина Жанна
Остаться парой, став родителями. Сексуальные отношения во время беременности и после родов (подробнее).
Блох Мария
Сексуальное здоровье женщины: мифы, заблуждения и основные проявления нормальной сексуальности (подробнее).
Шкаленко Мария
Страх неудачи в сексуальной жизни глазами мужчин и женщин: проблемы и способы решения (подробнее).
Травкова Марина
В программе вебинара:
- Причины трудностей в высказывании сексуальных желаний в паре.
- Факторы, помогающие достичь удовлетворяющей интимной близости с партнером.
- Практические кейсы пар со сложностями в реализации сексуальных предпочтений.
- Создание пространства доверия в сфере интимных переживаний и фантазий в союзе.
- Практические рекомендации клиентам с трудностями в реализации своих сексуальных желаний с партнером.
В программе вебинара:
- Роль сексуальных отношений в психофизическом благополучия мужчины и женщины.
- Мифы о сексуальной жизни во время беременности и после родов. Кейс «Сексуальные дисгармонии как следствие недостаточности знаний о физиологии и течении беременности».
- Эндокринологические аспекты сексуальности и репродукции. Что нужно знать о гормонах.
- Сексуальные дисгармонии на этапе планирования зачатия. Кейс «Ребенка еще нет, а он уже убил нас как пару»: конфликт репродукции и сексуальности.
- Сексуальные дисгармонии на этапе беременности. «Секс — это гораздо шире, чем просто половой акт». Как говорить с парой о вариабельности сексуальной жизни.
- Сексуальные дисгармонии после родов.
- Упражнение «Три условия для получения удовлетворительного сексуального опыта».
В программе вебинара:
- Мифы и заблуждения о женской сексуальности.
- Основные проявления нормальной сексуальности у женщин.
- Варианты клиентских запросов: от отсутствия желания до боли и стыда.
- Подходы психолога в работе с сексуальными трудностями: границы компетенции и направления для дальнейшей помощи.
- Разбор практического случая: как формируется запрос и строится консультативная работа.
В программе вебинара:
- Что такое «неудача» в сексуальном взаимодействии?
- Восприятие сексуальных неудач мужчинами и женщинами.
- Страх быть проявленным.
- «Ужас сцены»: синдром тревожного ожидания неудачи, спектаторинг.
- Отсутствие сверхрезультата: почему оргазм — не мерило всего
- Что современная сексотерапия предлагает для облегчения и улучшения качества жизни?
Практика работы с женской интимофобией, вызванной детской травмой (подробнее).
Дмитриева Наталья
Приемы психологической работы с сексуальными фобиями (подробнее).
Буравцова Наталия
Нарушения контакта с телом и проблемы в сексуальной жизни: что первично и чем может помочь психолог (подробнее).
Белогай Ксения
Глубинные конфликты в вопросах сексуальности. Методы работы психолога (подробнее).
Бутова Вера
В программе вебинара:
- Причины и признаки страха интимных отношений.
- Истинная и ложная интимофобия.
- Механизмы формирования страха близости.
- Страх близости в контексте пережитого насилия. Анализ кейса «Хочу секса, но боюсь».
- Диагностика и коррекция установок, мешающих сексуальной жизни.
- Методы и способы работы со страхом.
В программе вебинара:
- Сексуальные фобии: причины возникновения и механизмы формирования.
- Типичные проявления фобий в близких отношениях.
- Внешние и внутренние триггеры сексуальных фобий.
- Приемы работы психолога с тревогами и страхами сексуального плана.
- Возможности развития здоровой чувственности и сексуальности.
В программе вебинара:
- Контакт с телом и сексуальная жизнь: что первично — курица или яйцо.
- Неприятие отдельных частей тела (живота, груди и т. п.) и нарушения сексуальной жизни.
- Какие потребности клиентов маскирует «лишний вес».
- Возможности работы психолога через образы, телесные практики, психологическое пространство.
В программе вебинара:
- Сексуальность как психологическая категория. Больше, чем просто секс.
- Формирование глубинных конфликтов. Роль семьи, культуры, социума в ограничениях сексуальности.
- Типы глубинных конфликтов сексуальности.
- Подходы и методы работы психолога. Работа с телесным опытом и чувствами. Использование символдрамы и арт-терапии.
- Сложности психолога в теме сексуальности. Стыд и запреты самого специалиста, перенос и контрперенос в работе.
- Практика: разбор клиентского кейса.
Удостоверение о повышении квалификации может быть выдано на основании документа об образовании иностранного государства, если оно есть в перечне Национального информационного центра по вопросам признания иностранного образования и (или) квалификации на сайте: https://nic.gov.ru/ru/docs/foreign/confirmation.
В противном случае нужно подтверждение, что документ прошел процедуру признания иностранных документов об образовании (нострификацию). Получить информацию о нострификации можно также на сайте Национального информационного центра https://www.nic.gov.ru/ru/proc/nic.
В противном случае нужно подтверждение, что документ прошел процедуру признания иностранных документов об образовании (нострификацию). Получить информацию о нострификации можно также на сайте Национального информационного центра https://www.nic.gov.ru/ru/proc/nic.
Для кого?
Эта конференция для вас, если вы:
- практикующий психолог или психотерапевт;
- обучаетесь на психолога и хотите освоить работу с темой сексуальности;
- понимаете, что вопросы секса и интимных отношений могут скрываться за любыми клиентскими запросами;
- хотите пополнить свой профессиональный арсенал приемами и техниками для работы с данной темой.
Отзывы о конференциях в Институте «Метафора»
В стоимость входят:
- Доступ к записям на один год в личном кабинете. Ссылка с доступом придет на ваш email после оплаты.
- Презентации к каждой лекции конференции. Вы сможете скачать их и оставить у себя навсегда.
- Рабочая тетрадь — сборник техник из докладов конференции.
- Сертификат в электронном виде. Образец
Более 60 000
специалистов участвовали в наших конференциях
28 конференций
провели онлайн
С 2018 года
проводим обучение для психологов, психотерапевтов и других помогающих специалистов на курсах, вебинарах и конференциях
Наша миссия
сделать качественное психологическое образование доступным
4,8
средняя оценка докладов спикеров
Лицензия
на образовательную деятельность
№ Л035-01271-78/01515996
№ Л035-01271-78/01515996
Институт интегративной психологии «Метафора»
4 записи консультации и 4 видео с комментариями
1. Начало психотерапии
Рабочий запрос: научиться максимально расслабляться в процессе секса и, в дальнейшем, в жизни в целом. Клиентка постоянно чувствует напряжение в разных сферах жизни, страх быть несовершенной. Показана работа по поиску негативных установок, внутренних конфликтов и деструктивных сценариев.
В комментариях:
2. Разбор детского прошлого
Исследование детского опыта клиентки, ее отношений с матерью привело клиентку к осознанию чувства небезопасности, сопровождавшего ее с раннего детства и установки о том, что контроль равен безопасности. Клиентка увидела, как это проявляется в ее сексуальных отношениях, где контроль равен напряжению тела, отсутствию расслабления и удовольствия и недоверию к своему партнеру.
В комментариях:
3. Работа с деструктивными установками
В основной части консультации работали с имеющимися установками (техника «Коррекция невротических установок» Е. Петровой): клиентка тщательно обдумала и переписала их. Каждое новое утверждение сверяли с телесным откликом.
Разобрали вторичные выгоды, выбор стратегии «прячусь за ширмой» и ее проявления в сексуальной жизни, возможность ее замены на новую, конструктивную.
Отдельное внимание уделили работе с внутренним конфликтом «брать — давать»: с помощью техники «Ладошки» исследовали ответ на вопрос «Как клиентка принимает что-то от жизни, от людей?».
В комментариях:
4. Работа с травмой
В первой части консультации работали с конфликтом «брать — давать» (техника «Ладошки») и отвечали на вопрос: «Как клиентка отдает, делится и насколько это гармонично?» Вторая часть полностью посвящена работе с последствиями травмы в виде телесной реакции замирания и установки «Не живи и не чувствуй». С помощью МАК-техники «Путаница» и нарративной терапии разбирали телесные ощущения и вытесненные чувства, клиентка заново проживала свою историю. Терапевт работала с ассоциациями клиентки и внутренним запретом на проявление агрессии. В итоге клиентке удалось осознать причинно-следственные связи между травмой и ее нынешним состоянием, «перепрожить» травму и найти в ней потенциал.
В комментариях:
Рабочий запрос: научиться максимально расслабляться в процессе секса и, в дальнейшем, в жизни в целом. Клиентка постоянно чувствует напряжение в разных сферах жизни, страх быть несовершенной. Показана работа по поиску негативных установок, внутренних конфликтов и деструктивных сценариев.
В комментариях:
- общий алгоритм терапевтической беседы при первой встрече с клиентом;
- как работать над идеальным образом сексуальности;
- три деструктивные модели сексуальности;
- работа с телесным напряжением через метафоры, образы и МАК, а также приемы по развитию здоровой сексуальной активности;
- техники «Чудо и Вы», «Круги близости», «Линия жизненного развития».
2. Разбор детского прошлого
Исследование детского опыта клиентки, ее отношений с матерью привело клиентку к осознанию чувства небезопасности, сопровождавшего ее с раннего детства и установки о том, что контроль равен безопасности. Клиентка увидела, как это проявляется в ее сексуальных отношениях, где контроль равен напряжению тела, отсутствию расслабления и удовольствия и недоверию к своему партнеру.
В комментариях:
- обозначение терапевтической цели;
- разбор терапевтических шагов в работе с мишенями психотерапии;
- создание нового образа Анимы и Анимуса;
- переформулирование установок, лежащих в основе дисфункционального сценария;
- выработка нового плана поведения с более активной позицией в сексе для появления новых эмоций и ощущений.
3. Работа с деструктивными установками
В основной части консультации работали с имеющимися установками (техника «Коррекция невротических установок» Е. Петровой): клиентка тщательно обдумала и переписала их. Каждое новое утверждение сверяли с телесным откликом.
Разобрали вторичные выгоды, выбор стратегии «прячусь за ширмой» и ее проявления в сексуальной жизни, возможность ее замены на новую, конструктивную.
Отдельное внимание уделили работе с внутренним конфликтом «брать — давать»: с помощью техники «Ладошки» исследовали ответ на вопрос «Как клиентка принимает что-то от жизни, от людей?».
В комментариях:
- разбор образов из предыдущей консультации;
- уточнение деталей психотерапии;
- анализ отклика клиентки.
4. Работа с травмой
В первой части консультации работали с конфликтом «брать — давать» (техника «Ладошки») и отвечали на вопрос: «Как клиентка отдает, делится и насколько это гармонично?» Вторая часть полностью посвящена работе с последствиями травмы в виде телесной реакции замирания и установки «Не живи и не чувствуй». С помощью МАК-техники «Путаница» и нарративной терапии разбирали телесные ощущения и вытесненные чувства, клиентка заново проживала свою историю. Терапевт работала с ассоциациями клиентки и внутренним запретом на проявление агрессии. В итоге клиентке удалось осознать причинно-следственные связи между травмой и ее нынешним состоянием, «перепрожить» травму и найти в ней потенциал.
В комментариях:
- разбор возможностей работы с уроками травмы, несмотря на ее деструктивность;
- три основных шага работы с травмой;
- методические пояснения для психологов по работе с травмой.
Купить запись