В погоне за финансовой свободой, влиянием, признанием и статусом люди все чаще «теряют себя», не в силах осознать происходящее. Обращаясь за помощью, они демонстрируют невротическое мышление, поведение и признаки дезадаптивного стиля жизни. В их жалобах на детей, партнера, начальника, на судьбу и на жизнь слышны невротические установки, с которыми они не справляются.
Страдая от невроза характера, невротических потребностей и патогенных переживаний, люди испытывают беспомощность и отчаяние. Стремясь держать «все» под контролем, они чувствуют, что «рассыпаются, и нет сил ничего изменить». Невозможность сделать выбор «отбрасывает их в черную дыру», приводя к дефолту себя. Можно ли и как помочь таким людям?
Страдая от невроза характера, невротических потребностей и патогенных переживаний, люди испытывают беспомощность и отчаяние. Стремясь держать «все» под контролем, они чувствуют, что «рассыпаются, и нет сил ничего изменить». Невозможность сделать выбор «отбрасывает их в черную дыру», приводя к дефолту себя. Можно ли и как помочь таким людям?
Программа курса
Урок 1. Введение в неврозологию. Биопсихосоциокультуральнодуховная парадигма и причины возникновения невроза.
Урок 2. Генетическое понимание невроза (условия истории развития личности).
Урок 3. Определение и патогенетическая концепция невроза (по В.Н. Мясищеву).
Видеозапись консультации 1: Психотерапия нарушенных детско-родительских отношений (злокачественные интроекты) как причины невроза.
Урок 2. Генетическое понимание невроза (условия истории развития личности).
Урок 3. Определение и патогенетическая концепция невроза (по В.Н. Мясищеву).
Видеозапись консультации 1: Психотерапия нарушенных детско-родительских отношений (злокачественные интроекты) как причины невроза.
Урок 4. Позитивная и негативная диагностика невроза.
Урок 5. Дифференциальная диагностика невроза.
Урок 6. Диагностика типа невроза в зависимости от вида конфликта.
Урок 7. Планирование психотерапии (техника «BASIC ID»).
Видеозапись консультации 2: Диагностика и коррекция неврастении.
Урок 5. Дифференциальная диагностика невроза.
Урок 6. Диагностика типа невроза в зависимости от вида конфликта.
Урок 7. Планирование психотерапии (техника «BASIC ID»).
Видеозапись консультации 2: Диагностика и коррекция неврастении.
Урок 8. Истерический невроз.
Урок 9. Невроз навязчивых состояний (ННС).
Урок 10. Неврастения.
Урок 11. Реактивный невроз.
Видеозапись консультации 3: Технология разрешения неврастенического конфликта.
Урок 9. Невроз навязчивых состояний (ННС).
Урок 10. Неврастения.
Урок 11. Реактивный невроз.
Видеозапись консультации 3: Технология разрешения неврастенического конфликта.
Урок 12. Тревожно-фобические расстройства. Диагностика, дифференциальная диагностика, этиология, течение, психотерапия.
Урок 13. Обсессивно-компульсивное расстройство (ОКР).
Урок 14.Профилактика рецидива невротического расстройства.
Видеозапись консультации 4: Практика работы с тревожно-фобическим расстройством.
Урок 13. Обсессивно-компульсивное расстройство (ОКР).
Урок 14.Профилактика рецидива невротического расстройства.
Видеозапись консультации 4: Практика работы с тревожно-фобическим расстройством.
Урок 15. Патогенная ситуация и патогенные переживания как причина невроза.
Урок 16. Невротические потребности (по К. Хорни).
Урок 17. Особенности характера невротической личности.
Урок 18. Второстепенные причины и проявления невроза.
Видеозапись консультации 5: Работа с патогенными переживаниями как причиной и следствием невроза.
Урок 16. Невротические потребности (по К. Хорни).
Урок 17. Особенности характера невротической личности.
Урок 18. Второстепенные причины и проявления невроза.
Видеозапись консультации 5: Работа с патогенными переживаниями как причиной и следствием невроза.
Урок 19. Психологический анализ темы невротического конфликта в профессиональной литературе.
Урок 20. Типология конфликта и виды невроза.
Видеозапись консультации 6: Диагностика и терапия невротических потребностей в любви, привязанности и одобрении.
Урок 20. Типология конфликта и виды невроза.
Видеозапись консультации 6: Диагностика и терапия невротических потребностей в любви, привязанности и одобрении.
Урок 21. Работа с шестью видами невротических конфликтов (по В. Н. Мясищеву).
Урок 22. Примеры работы с невротическими конфликтами по типу «Хочу-Хочу», «Хочу-Надо», «Хочу-Могу», «Надо-Надо», «Надо-Могу» и «Могу-Могу».
Видеозапись консультации 7: Конфликт «Хочу-Могу» как причина невротических отношений с партнером.
Урок 22. Примеры работы с невротическими конфликтами по типу «Хочу-Хочу», «Хочу-Надо», «Хочу-Могу», «Надо-Надо», «Надо-Могу» и «Могу-Могу».
Видеозапись консультации 7: Конфликт «Хочу-Могу» как причина невротических отношений с партнером.
Урок 23. Механизм формирования иррациональных установок.
Урок 24. Коррекция невротических установок с помощью рационально-эмоциональной терапии А. Эллиса (РЭТ).
Урок 25. Коррекция установок при невротической депрессии.
Видеозапись консультации 8: Диагностика и терапия невротической установки «Ничего не хочу менять, потому что боюсь…»
Урок 24. Коррекция невротических установок с помощью рационально-эмоциональной терапии А. Эллиса (РЭТ).
Урок 25. Коррекция установок при невротической депрессии.
Видеозапись консультации 8: Диагностика и терапия невротической установки «Ничего не хочу менять, потому что боюсь…»
Урок 26. Принципы и цели терапии невроза.
Урок 27. Мишени психотерапии невроза.
Урок 28. Посттравматический невроз.
Видеозапись консультации 9: Поиск/реконструкция травмы, связанной с фигурой отца.
Урок 27. Мишени психотерапии невроза.
Урок 28. Посттравматический невроз.
Видеозапись консультации 9: Поиск/реконструкция травмы, связанной с фигурой отца.
Урок 29. Краткосрочная терапия тревожных расстройств: от первой встречи до завершения (по Н.Власову).
Урок 30. Краткосрочная эмоционально-эустрессовая (eustress) терапия в лечении невроза навязчивых состояний, фобий и панических атак (по М.Л. Глянцеву).
Урок 31. Универсальная модель краткосрочной стратегической терапии страха, паники, фобии (по Дж. Нардонэ).
Видеозапись консультации 10: Панические атаки. Терапия осознаванием.
Урок 30. Краткосрочная эмоционально-эустрессовая (eustress) терапия в лечении невроза навязчивых состояний, фобий и панических атак (по М.Л. Глянцеву).
Урок 31. Универсальная модель краткосрочной стратегической терапии страха, паники, фобии (по Дж. Нардонэ).
Видеозапись консультации 10: Панические атаки. Терапия осознаванием.
Урок 32. Патогенетическая терапия невроза в системе личностно-ориентированной (реконструктивной) психотерапии.
Урок 33. Психотерапия невроза (по Э. Берну).
Урок 34. Когнитивно-поведенческая терапия.
Видеозапись консультации 11: Коррекция ипохондрического невроза с помощью авторской техники «Арт-Нарро».
Урок 33. Психотерапия невроза (по Э. Берну).
Урок 34. Когнитивно-поведенческая терапия.
Видеозапись консультации 11: Коррекция ипохондрического невроза с помощью авторской техники «Арт-Нарро».
Урок 35. Групповая психотерапия при неврозе (по Б. Д. Карвасарскому, В.А. Мурзенко).
Урок 36. Психокоррекция в условиях групповой терапии.
Урок 37. Краткосрочная динамическая групповая психотерапия невротического расстройства (по И.Н. Бабурину).
Урок 38. Интегративные стратегии психотерапии невроза.
Урок 36. Психокоррекция в условиях групповой терапии.
Урок 37. Краткосрочная динамическая групповая психотерапия невротического расстройства (по И.Н. Бабурину).
Урок 38. Интегративные стратегии психотерапии невроза.
Урок 39. Ресурсы и препятствия к выздоровлению.
Урок 40. Психологические ловушки фобических пациентов и стратегии их преодоления (по Дж.Нардонэ).
Урок 41. Завершение лечения.
Урок 40. Психологические ловушки фобических пациентов и стратегии их преодоления (по Дж.Нардонэ).
Урок 41. Завершение лечения.
Как проходит обучение на курсе?
Курс состоит из 13 модулей и длится 14 недель
В течение курса будет 3 вебинара с ответами на вопросы по материалам курса: один с Натальей Дмитриевой, два с Ольгой Сазоновой. Вопрос можно будет оставить заранее, а вебинар посмотреть в записи
Модули состоят из видеоуроков и видеозаписей консультаций Натальи Дмитриевой. Всего в курсе представлено 11 демонстрационных видеосессий терапии с подробной интерпретацией
Тариф "Слушатель" включает в себя доступ к материалам курса и сертификат в электронном виде об участии в онлайн-курсе объемом на 72 ак. часа (образец)
Тариф "Специалист" включает в себя доступ к материалам курса, упражнения с обратной связью в формате индивидуальной супервизии, сертификат в электронном виде об участии в онлайн-курсе (образец) и удостоверение о повышении квалификации объемом на 144 ак. часа (образец) при наличии диплома о среднем профессиональном или высшем образовании.
В базовом варианте каждого тарифа доступ к материалам курса предоставляется с13 декабря 2022 г. по 14 марта 2023 г. Дополнительный доступ на 1 год стоит 3000 рублей
Участники любого тарифа смогут скачать методические материалы в виде презентаций
Как проходит обучение на курсе?
Курс состоит из 13 модулей и длится 14 недель.
Модули состоят из видеоуроков и видеозаписей консультаций Натальи Дмитриевой. Всего в курсе представлено 11 демонстрационных видеосессий терапии с подробной интерпретацией.
В течение курса будет 3 вебинара с ответами на вопросы по материалам курса: один с Натальей Дмитриевой, два с Ольгой Сазоновой. Вопрос можно будет оставить заранее, а вебинар посмотреть в записи.
Тариф "Слушатель" включает в себя доступ к материалам курса и сертификат в электронном виде об участии в онлайн-курсе объемом на 72 ак. часа(образец)
Тариф "Специалист" включает в себя доступ к материалам курса, упражнения с обратной связью в формате индивидуальной супервизии, сертификат в электронном виде об участии в онлайн-курсе (образец) и удостоверение о повышении квалификации объемом на 144 ак. часа (образец) при наличии диплома о среднем профессиональном или высшем образовании.
В базовом варианте каждого тарифа доступ к материалам курса предоставляется с13 декабря 2022 г. по 14 марта 2023 г. Дополнительный доступ на 1 год стоит 3000 рублей
Участники любого тарифа смогут скачать методические материалы в виде презентаций.
Участники любого тарифа смогут скачать методические материалы в виде презентаций.
Экономия 13%Вы можете оформить налоговый вычет и вернуть - 13% от стоимости обучения.
Стоимость участия
Чтобы приобрести дополнительный доступ на 1 год, нажмите кнопку «Добавить» на странице оплаты заказа.
Возможна оплата в рассрочку:
на 3 месяца от центра «Метафора»
на 6, 12 и 24 месяца от «Тинькофф Банк»
Возможна оплата в рассрочку. Нажмите здесь, чтобы узнать подробности.
Возможна оплата в рассрочку:
на 3 месяца от центра «Метафора»
на 6, 12 и 24 месяца от «Тинькофф Банк»
Возможна оплата в рассрочку. Нажмите здесь, чтобы узнать подробности.
Тариф «Слушатель»
при единовременной оплате
9300 руб.
первый платеж при оплате в рассрочку на 3 месяца
2204 руб.
ежемесячный платеж при оплате в рассрочку на 12 месяцев
- Доступ к материалам и упражнениям на время прохождения курса
- Участие в 1 вебинаре Натальи Дмитриевой с ответами на вопросы участников
- Участие в 2 вебинарах Ольги Сазоновой с ответами на вопросы участников
- Возможность скачать презентацию
- Сертификат об окончании онлайн-курса в электронном виде объемом на 72 ак. часа (образец)
Тариф «Специалист»
при единовременной оплате
11300 руб.
первый платеж при оплате в рассрочку на 3 месяца
2704 руб.
ежемесячный платеж при оплате в рассрочку на 12 месяцев
- Доступ к материалам и упражнениям на время прохождения курса
- Участие в 1 вебинаре Натальи Дмитриевой с ответами на вопросы участников
- Участие в 2 вебинарах Ольги Сазоновой с ответами на вопросы участников
- Возможность скачать презентацию
- Сертификат об окончании онлайн-курса в электронном виде (образец)
- Удостоверение о повышении квалификации объемом на 144 ак. часа (образец)
- Доступ в чат группы, а так же в закрытый чат в Telegram (подробнее)
- Обратная связь на упражнения от тьюторов центра
Зарегистрироваться
Отзывы